Una reciente auditoría del Departamento de Auditoría del Estado de Washington alerta sobre la inestabilidad del sistema informático utilizado para asignar recursos educativos a las escuelas del estado, describiéndolo como ‘inestable y en riesgo de fallar’.
El informe destaca que ‘se pueden – y deben – realizar mejoras significativas’. El sistema, que tiene 17 años y es gestionado por el Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI), se encarga de distribuir 30 mil millones de dólares a las distritales escolares cada dos años, atendiendo a aproximadamente un millón de estudiantes.
La auditoría fue lanzada en abril de 2024 y finalizó en octubre de 2025. Debido a la complejidad del sistema, la revisión se limitó a tres distritos escolares. Los hallazgos revelaron que a veces el personal recurre a soluciones manuales, y que solo nueve empleados supervisan el sistema.
El informe señala que se encontraron discrepancias en el código, donde la ley estatal y el presupuesto estatal no coincidían. Por ejemplo, se redondeaban a seis decimales en lugar de los tres requeridos. Para resolver estas diferencias, el OSPI siguió el presupuesto estatal.
El Departamento de Auditoría advierte que una falla en cualquier aplicación que generara un cálculo incorrecto de financiación podría afectar la capacidad de las escuelas para pagar a los docentes y gestionar sus operaciones.
Chris Reykdal, Superintendente de Educación Pública, respondió a los hallazgos. En una nota al Departamento de Auditoría, indicó que se ha iniciado el proceso de contratación para reemplazar el sistema, que debería estar listo para el año escolar 2028-2029.
Mientras tanto, el Departamento de Auditoría sugiere que el OSPI debe mejorar la documentación y la formación cruzada para reducir el riesgo de interrupciones.
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