ISSAQUEAH, Washington – Después de años de retrasos, crecientes costos y obstáculos legales, el Distrito Escolar de Issaquah está avanzando con planes para una nueva escuela secundaria, diseñada para aliviar el hacinamiento en los campus del distrito.
La escuela se construirá en el antiguo sitio de Providence Heights College, que el distrito compró en 2016.
Los votantes originalmente aprobaron la financiación de Bond and Levy para construir una escuela secundaria en 2016 y nuevamente en 2022. De 2018 a 2022, el sitio pasó por desafíos legales, rezonificación, permiso, aprobaciones de uso de la tierra y demolición.
La creciente costos de construcción, desde una estimación inicial de $ 120 millones en 2016 a $ 292.7 millones en 2024, llevó al distrito a realizar medidas de bonos adicionales en 2024 y 2025.
Si bien esas medidas posteriores no alcanzaron el umbral del 60%, la junta escolar confirmó el financiamiento previamente aprobado por los votantes, lo que permite que el proyecto avance en un enfoque más pequeño y gradual, con $ 146 millones disponibles para financiar la escuela.
“La alta inscripción ha sido un patrón en Issaquah durante años. En este momento, nuestras otras escuelas secundarias están llenas o incluso sobre su capacidad”, dijo la superintendente Heather Tow-Yick. “Este próximo campus de la escuela secundaria se trata realmente de ayudar a aliviar la capacidad que existe y anteriormente había existido”.
Se espera que la construcción comience la próxima primavera. El campus de 75,000 pies cuadrados servirá a unos 700 estudiantes, con aulas flexibles, espacios al aire libre y campos de usos múltiples con una pista y luces. Un estacionamiento más pequeño y mejoras en la carretera ayudarán a administrar el tráfico durante la llegada y el despido.
El gerente senior de proyectos Kim Young de Bassetti Architects enfatizó el enfoque de la escuela en la sostenibilidad y la flexibilidad.
“La sostenibilidad es realmente importante, no solo para la comunidad, sino para los estudiantes. Estamos tratando de traer muchos de esos componentes a este proyecto”, dijo Young. Agregó que el diseño incluye espacio para expandirse, junto con espacios flexibles para que la escuela pueda adaptarse a futuras necesidades de aprendizaje.
Los estudiantes también están teniendo voz en el proyecto a través del nuevo programa de Kickstart de carrera del distrito. Les da una mirada detrás de escena del proceso de diseño.
“Es realmente genial que estén dejando que los estudiantes sean parte de eso”, dijo Sarah Lilley, estudiante de último año de Liberty High School. “Realmente les importa lo que los estudiantes tienen que decir, porque al final del día, los estudiantes serán los que hay allí”.
El distrito dice que los comentarios de la comunidad continuarán a medida que el diseño evolucione, con una apertura esperada para los estudiantes en el otoño de 2027.
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