Salem, Ore. (Katu) —Gov. Tina Kotek ha firmado la Orden Ejecutiva 25-09, un movimiento histórico destinado a mejorar los resultados educativos y el bienestar mental al prohibir el uso de teléfonos celulares durante el horario escolar en las escuelas públicas K-12 de Oregon.
La orden exige que los distritos adopten políticas que prohíban el uso del teléfono celular del estudiante antes del 31 de octubre de 2025, con la implementación completa requerida antes del 1 de enero de 2026.
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“Las escuelas de Oregon deberían ser un lugar donde los estudiantes encuentren pertenencia, apoyo y la alegría de aprender algo nuevo”, dijo Kotek. “La investigación es clara: el uso de teléfonos celulares puede crear una trifecta de consecuencias para nuestros jóvenes: problemas de salud mental, seguridad en la escuela y distracción del aprendizaje. Firmé esta orden para defender la promesa de cada estudiante en cada rincón del estado”.
La orden ejecutiva se alinea con dos de los objetivos centrales de Kotek: ofrecer educación pública de alta calidad y salvaguardar la seguridad, la salud y el bienestar de los jóvenes estudiantes de Oregon. El pedido permite la flexibilidad a nivel de distrito y proporciona políticas modelo para las escuelas que ya tienen prohibiciones.
Varios distritos escolares de Oregon ya tienen prohibiciones en su lugar. Lake Oswego School District prohíbe los teléfonos celulares para todos los estudiantes de K-12. También se han promulgado prohibiciones para algunas o todas las escuelas intermedias y secundarias en las escuelas públicas de Portland, el Distrito Escolar de North Clackamas, el Distrito Escolar de Hillsboro, el Distrito Escolar de Salem-Keizer, el Distrito Escolar del Condado de Lincoln y el Distrito Escolar de la NYSSA.
La orden se parece mucho al proyecto de ley 2251 de la Cámara, que aprobó la Casa de Oregón a mediados de abril. El proyecto de ley habría promulgado una política de teléfono celular estatal, estableciendo pautas que cada distrito del estado debe hacer cumplir.
El proyecto de ley no logró salir de su comité del Senado después de la presión de las juntas escolares y los distritos en todo el estado, quienes sintieron que no abordaba adecuadamente las necesidades individuales de cada distrito y sería costoso implementar sin acompañar fondos.
Esta orden permite que los distritos tengan control individual sobre sus prohibiciones de teléfono celular, siempre que los estudiantes tengan prohibido acceder a sus dispositivos durante las horas de instrucción.
La oficina del gobernador declaró que los distritos no recibirán fondos adicionales para implementar políticas de prohibición de teléfonos celulares.
“La orden ejecutiva del gobernador fue diseñada para que los distritos pudieran implementarlo utilizando los recursos existentes. Establece un estándar estatal, pero permite flexibilidad dentro de esos estándares, incluida la forma en que se almacenarán los teléfonos celulares. No requiere que los distritos usen nuevas tecnologías para almacenar teléfonos. ODE proporcionará asistencia técnica a los distritos para apoyar la implementación efectiva”, dijo la oficina del gobernador en una declaración a KATU News.
La senadora estatal Lisa Reynolds, que representa a West Portland y el condado de Washington, elogió la iniciativa, afirmando, “al sacar los teléfonos celulares de nuestras escuelas, el gobernador Kotek está poniendo a los estudiantes primero. Cada estudiante de Oregon merece un entorno de aprendizaje libre de hostigamiento que fomenta la curiosidad y la comunidad”.
El representante estatal April Dobson de Happy Valley expresó su gratitud por el liderazgo del gobernador, a pesar del fracaso de un proyecto de ley legislativo sobre el mismo tema. “Obtener teléfonos celulares fuera de las aulas y los comedores es una forma comprobada de impulsar el rendimiento académico y la salud mental de los estudiantes”, dijo.
El representante estatal Kim Wallan de Medford, quien patrocinó el proyecto de ley para eliminar el uso del teléfono celular durante el horario escolar, expresó su apoyo a la orden ejecutiva y planea reintroducir el proyecto de ley para solidificar la política en el estatuto.
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Los educadores de Oregon han informado que los teléfonos celulares interrumpen las aulas y obstaculizan la enseñanza. La investigación indica que incluso la presencia de un teléfono en un escritorio puede socavar el enfoque de los estudiantes. A medida que los estudiantes continúan recuperándose académicamente de la pandemia, las escuelas libres de teléfonos celulares son vistas como una herramienta poderosa para el éxito.
Gustavo Barraza, un estudiante de último año en Milwaukie High School, compartió su experiencia con un día escolar sin teléfono.
“Vimos de inmediato lo mucho que se sentían las cosas. La gente estaba más concentrada y más conectada”, dijo. “Muchos problemas en la escuela comienzan con los teléfonos o empeoran debido a ellos”.
Andrea Davis, fundadora de Better Screen Time, enfatizó los beneficios duales del pedido.
“La orden ejecutiva de hoy pone a los niños de Oregon primero”, dijo. “Esta orden ejecutiva aborda ambos desafíos simultáneamente, mejorando los resultados académicos al tiempo que devuelve a los estudiantes las conexiones humanas de las que los teléfonos inteligentes los han distraído”.
Julie Scholz, directora ejecutiva de la Oregon Pediatric Society, destacó el impacto del uso excesivo de teléfonos en la salud mental juvenil.
“Esta orden ejecutiva es un paso significativo hacia la creación de entornos escolares más saludables donde los estudiantes realmente pueden conectarse, concentrarse y prosperar”, dijo.
El neurocientífico Jared Conney Horvath, PhD, Med, notó el NE …
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